INFOdoradca+ Informacje o zawodach - Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
-
1. Dane identyfikacyjne zawodu
-
2. Opis zawodu
-
3. Zadania zawodowe i wymagane kompetencje
-
4. Odniesienie do sytuacji zawodu na rynku pracy i możliwości doskonalenia zawodowego
-
5. Odniesienie do Europejskiej Klasyfikacji Umiejętności/Kompetencji, Kwalifikacji i Zawodów (ESCO)
-
6. Źródła dodatkowych informacji o zawodzie
-
7. Słownik
Licznik odwiedzin 103668
InfoDoradca+
PowrótOdprawiacz pociągów
1. Dane identyfikacyjne zawodu
Odprawiacz pociągów 432304
- Odprawiacz.
- Operator przewozowy.
- Spedytor kolejowy.
W Międzynarodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada grupie:
- 4323, Transport clerks.
Według Polskiej Klasyfikacji Działalności (PKD 2007):
- Sekcja H – Transport i gospodarka magazynowa.
Notka metodologiczna
Opis informacji o zawodzie opracowano na podstawie:
- analizy źródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, międzynarodowe) oraz źródeł internetowych,
- analizy opisu zawodu zamieszczonego w wyszukiwarce opisów zawodów na Wortalu Publicznych Służb Zatrudnienia,
- badań ankietowych prowadzonych w projekcie INFODORADCA+ w marcu 2019 r.,
- zebranych opinii od recenzentów, członków panelu ewaluacyjnego oraz zespołu ds. walidacji i jakości informacji o zawodach.
Autorzy i eksperci opiniujący
Zespół Ekspercki:
- Robert Będziński – Doradca Consultants Ltd. Sp. z o.o., Gdynia.
- Elżbieta Próchenko – Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 6, Siedlce.
- Marek Szczypior – PKP Intercity S.A. Gdynia.
Zespół ds. walidacji i jakości informacji o zawodzie:
- Sebastian Bieszke – Doradca Consultants Ltd. Sp. z o.o., Gdynia
- Wojciech Gostomski – Doradca Consultants Ltd. Sp. z o.o., Gdynia.
- Joanna Gralak-Merchel – Doradca Consultants Ltd. Sp. z o.o., Gdynia.
- Edyta Kozieł – Instytut Technologii Eksploatacji – PIB, Radom.
- Krzysztof Symela Instytut Technologii Eksploatacji – PIB, Radom.
Recenzenci:
- Hanna Fedorowicz – PKP Polskie Linie Kolejowe S.A., Warszawa.
- Jarosław Łukawski – PKP Cargo S.A. Północny Zakład Spółki w Gdyni, Gdynia.
Panel ewaluacyjny – przedstawiciele partnerów społecznych:
- Tadeusz Bąkała – Regionalna Izba Gospodarcza w Lublinie, Lublin.
- Zdzisław Szkudlarek – Technikum Kolejowe w Zespole Szkół nr 4, Szczecin.
Data (rok) opracowania opisu informacji o zawodzie: 2019 r.
2. Opis zawodu
Odprawiacz pociągów przygotowuje składy towarowe 10 przed wyprawieniem ich w drogę. Wykonuje czynności przygotowawcze dokumentacji przewozowej 2 niezbędnej do realizacji przewozu towaru. Odprawia również wagony pojedyncze w ruchu rozproszonym 12.
Opis pracy
Odprawiacz pociągów wykonuje prace związane z odprawą handlową wagonów 8. Celem jego pracy jest sprawdzanie właściwego zestawienia wagonów w składzie pociągów, zgodności z wykazami wagonów i dokumentami przewozowymi. Niezbędnym elementem posiadanych umiejętności jest obliczanie masy ogólnej 7, długości pociągu 1, rzeczywistej i wymaganej masy hamującej 13 oraz wypełnianie karty próby hamulca 4. Zawód odprawiacz pociągów jest ściśle związany z prawidłową gospodarką wagonami towarowymi taboru. Do podstawowych obowiązków odprawiacza pociągów należy także:
- sprawdzanie stanu ładunków, zabezpieczeń przesyłek oraz ewentualnych uszkodzeń wagonów,
- kompletowanie dokumentów przewozowych,
- sprawdzanie dokumentów przewozowych,
- ustalanie taryf i należności zgodnie z przepisami o odprawie przesyłek towarowych,
- sporządzanie wykazów zdawczych 16, dotyczących grup wagonów przeznaczonych na punkty ładunkowe stacji.
Sposoby wykonywania pracy
Pracownik w zawodzie odprawiacz pociągów wykonuje zadania polegające m.in. na:
- kompletowaniu listów przewozowych 6 dla pociągu,
- przygotowywaniu dokumentów, które towarzyszą wagonowi lub przesyłce, a także pakietów (worków) z dokumentami przewozowymi,
- sprawdzaniu składu pociągu po jego przybyciu pod względem dokumentacji przewozowej,
- grupowaniu oraz przechowywaniu dokumentów przewozowych dla pociągów towarowych lub wagonów włączanych do pociągu,
- wyznaczaniu taryfy przewozowej oraz należności,
- sprawdzaniu otrzymanych dokumentów przewozowych z wykazem wagonów w składzie 15,
- dostarczaniu listów przewozowych wagonów do kasy towarowej lub wagonów skierowanych do innych stacji, lub na inny posterunek odprawy pociągów,
- zarządzaniu książkami wagonów przetrzymywanych 5 na stacji (wpisując do niej numerycznie wagony oraz m.in. ich czas przybycia i odejścia),
- informowaniu dyżurnego ruchu o przesyłkach (wagonach) przetrzymywanych ponad czas określony przepisami,
- zabezpieczaniu i plombowaniu drzwi wagonów ładownych w przypadku braku lub uszkodzenia plomb.
Więcej szczegółowych informacji znajduje się w sekcjach: 3.1. Zadania zawodowe oraz 3.2 i 3.3. Kompetencje zawodowe.
Warunki pracy
Odprawiacz pociągów pracuje w biurze, budynku oraz na powietrzu. Porusza się on w obrębie punktów ładunkowych stacji i przyległych szlaków. Praca wykonywana jest zarówno w pozycji siedzącej, jak i stojącej. Czynności wykonywane są w różnych porach doby, w zmieniających się warunkach atmosferycznych. Pomieszczenia, gdzie wykonywana jest praca, posiadają zazwyczaj oświetlenie dzienne i sztuczne oraz instalacje klimatyzacyjne lub wentylacyjne.
Więcej informacji znajduje się w sekcji: 4.1. Możliwości podjęcia pracy w zawodzie.
Wykorzystywane maszyny i narzędzia pracy
Odprawiacz pociągów w działalności zawodowej wykorzystuje m.in.:
- latarkę,
- radiotelefon przenośny lub telefon komórkowy,
- kalkulator,
- komputer,
- worki na dokumenty,
- plomby,
- plombownicę.
Organizacja pracy
Odprawiacz pociągów realizuje swoje obowiązki jednoosobowo. Wykonuje swoją pracę w systemie zmianowym lub równoważnym systemie pracy w dwunastogodzinowych zmianach roboczych, na podstawie umowy o pracę. Praca może odbywać się również w niedzielę i święta. Wewnątrz firmy współpracuje z rewidentem taboru, dyżurnym ruchu, ustawiaczem oraz drużyną konduktorską. Komunikuje się z nimi za pomocą środków radiołączności. Praca w większości przypadków należy do rutynowych i nie wymaga wyjazdów służbowych oraz rozwiązywania problemów. Nadzoruje ją pracownik na stanowisku dyżurnego ruchu.
Zagrożenia mające wpływ na bezpieczeństwo pracy człowieka
Odprawiacz pociągów w trakcie wykonywania obowiązków służbowych może być narażony m.in. na:
- poślizgnięcie się na nierównej i śliskiej nawierzchni terenu,
- potknięcie się na torowisku oraz przy wchodzeniu lub wychodzeniu z taboru,
- najechanie przez pojazd kolejowy,
- porażenie prądem z elektrycznych urządzeń grzewczych rozjazdów oraz sieci trakcyjnej,
- stres związany z koniecznością zachowania wzmożonej uwagi, odpowiedzialnością za wykonywane zadania i możliwością podjęcia błędnych decyzji,
- zagrożenie związane z pożarem lub zatruciem pochodzącym z przewożonych materiałów,
- choroby związane z pracą w zmiennych warunkach atmosferycznych,
- hałas,
- wibracje.
Do występujących w zawodzie chorób możemy zaliczyć uszkodzenie narządów słuchu.
Wymagania psychofizyczne
Dla pracownika wykonującego zawód odprawiacz pociągów ważne są:
w kategorii wymagań fizycznych
- ogólna wydolność fizyczna,
- sprawność układu kostno-stawowego,
- sprawność układu mięśniowego,
- sprawność narządu wzroku,
- sprawność narządu słuchu,
- sprawność narządów równowagi;
w kategorii sprawności sensomotorycznych
- ostrość słuchu,
- ostrość wzroku,
- rozróżnianie barw,
- widzenie stereoskopowe (widzenie głębi umożliwiające ocenę odległości),
- widzenie o zmroku,
- zmysł równowagi,
- koordynacja wzrokowo-ruchowa,
- szybki refleks,
- spostrzegawczość;
w kategorii sprawności i zdolności
- zdolność koncentracji uwagi,
- podzielność uwagi,
- zdolność podejmowania szybkich i trafnych decyzji,
- zdolność do przestrzegania reguł, przepisów i standardów,
- współdziałanie i współpraca w zespole (grupie);
w kategorii cech osobowościowych
- gotowość do współdziałania,
- gotowość do pracy w różnych warunkach środowiskowych,
- odpowiedzialność za działania zawodowe,
- samodzielność,
- samokontrola,
- systematyczność,
- odpowiedzialność za innych,
- radzenie sobie ze stresem,
- rzetelność,
- dokładność,
- dbałość o jakość pracy,
- wytrwałość i cierpliwość.
Więcej informacji znajduje się w sekcjach: 3.4. Kompetencje społeczne, 3.5. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu.
Wymagania zdrowotne
Do podjęcia pracy w zawodzie odprawiacz pociągów wymagany jest ogólny dobry stan zdrowia, sprawność fizyczna. Pod względem wydatku energetycznego praca w tym zawodzie należy do prac lekko/średnio ciężkich. Nie występują w niej specyficzne obciążenia umysłowe.
Do przeciwwskazań uniemożliwiających pracę w zawodzie odprawiacz pociągów można zaliczyć:
- poważne wady wzroku w stopniu uniemożliwiającym korekcję za pomocą okularów,
- astygmatyzm,
- zaburzenia widzenia barwnego,
- dysfunkcję kończyn.
WAŻNE:
O stanie zdrowia i ewentualnych przeciwwskazaniach do wykonywania zawodu orzeka lekarz medycyny pracy.
Więcej informacji znajduje się w sekcji: 4.4. Możliwości zatrudnienia osób niepełnosprawnych w zawodzie.
Wykształcenie niezbędne do podjęcia pracy w zawodzie
Do podjęcia pracy w zawodzie odprawiacz pociągów preferowane jest wykształcenie średnie w zawodzie pokrewnym (szkolnym) technik transportu kolejowego.
Tytuły zawodowe, kwalifikacje i uprawnienia niezbędne/preferowane do podjęcia pracy w zawodzie
Do wykonywania pracy w zawodzie odprawiacz pociągów niezbędne jest:
- odbycie przygotowania zawodowego 9 według programu pracodawcy,
- zdanie egzaminu w zawodzie odprawiacz pociągów przed komisją egzaminacyjną pracodawcy potwierdzone świadectwem,
- przeprowadzenie praktycznego sprawdzenia w miejscu pracy wiadomości i umiejętności pracownika, który zdał egzamin w zawodzie odprawiacza pociągów,
- posiadanie wydanego przez pracodawcę upoważnienia do wykonywania czynności w zawodzie odprawiacz pociągów, potwierdzającego znajomość specyficznych warunków pracy w tym zawodzie.
Szczegółowy zakres niezbędnej wiedzy dla uzyskiwania kwalifikacji do wykonywania pracy w zawodzie odprawiacz pociągów określony jest w przepisach lub instrukcjach wewnętrznych pracodawców.
Podjęcie pracy w zawodzie odprawiacz pociągów ułatwiają:
- posiadanie dyplomu potwierdzającego pełne kwalifikacje zawodowe w zawodzie pokrewnym (szkolnym) technik transportu kolejowego, uzyskanego po zdaniu egzaminu organizowanego przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne,
- ukończenie kwalifikacyjnego kursu zawodowego i zdanie egzaminu organizowanego przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne, potwierdzającego kwalifikacje cząstkowe AU.46 Organizacja i prowadzenie ruchu pociągów, AU.47 Planowanie i realizacja przewozów kolejowych.
Dodatkowymi atutami przy zatrudnianiu odprawiacza pociągów są:
- suplementy Europass (w języku polskim i angielskim), wydawane na prośbę zainteresowanego przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (do dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe).
Więcej informacji znajduje się w sekcji: 4.2. Instytucje oferujące kształcenie, szkolenie i/lub potwierdzanie kompetencji w ramach zawodu.
Możliwości rozwoju zawodowego i awansu
Pracownik wykonujący zawód odprawiacza pociągów ma możliwość rozwoju zawodowego dzięki nabywaniu dodatkowych uprawnień w zawodach pokrewnych podczas kursów i szkoleń organizowanych przez pracodawcę.
Posiadając średnie wykształcenie, może podjąć studia na kierunkach technicznych związanych z koleją, np.: transport kolejowy, transport, logistyka i spedycja w transporcie kolejowym, eksploatacja transportu kolejowego.
Pracownik w zawodzie odprawiacz pociągów ma możliwość awansu na stanowisko:
- ustawiacza,
- mistrza,
- rewidenta taboru kolejowego itp.
Możliwości potwierdzania kompetencji
Obecnie (2019 r.) w zawodzie odprawiacz pociągów nie ma możliwości potwierdzenia kompetencji zawodowych w edukacji formalnej.
Okręgowe Komisje Egzaminacyjne oferują możliwość potwierdzenia kwalifikacji pełnych w pokrewnym zawodzie szkolnym (technik transportu kolejowego) oraz kwalifikacji cząstkowych w zakresie kwalifikacji: AU.46 Organizacja i prowadzenie ruchu pociągów, AU.47 Planowanie i realizacja przewozów kolejowych.
Możliwością zdobycia uprawnień do wykonywania zawodu jest zdanie egzaminu odprawiacza pociągów przed komisją egzaminacyjną pracodawcy potwierdzone świadectwem.
Więcej informacji można uzyskać w Bazie Usług Rozwojowych https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl oraz Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji https://rejestr.kwalifikacje.gov.pl
Osoba zatrudniona w zawodzie odprawiacz pociągów może rozszerzać swoje kompetencje zawodowe w zawodach pokrewnych:
|
Nazwa zawodu pokrewnego zgodnie z Klasyfikacją zawodów i specjalności |
Kod zawodu |
|---|---|
|
Technik transportu kolejowegoS |
311928 |
|
Dyżurny ruchu |
831204 |
|
Manewrowy |
831205 |
|
Nastawniczy |
831207 |
|
Operator pociągowy |
831208 |
|
Rewident taboru |
831209 |
|
Ustawiacz |
831210 |
|
Dyspozytor ruchu kolejowego |
831212 |
3. Zadania zawodowe i wymagane kompetencje
Pracownik w zawodzie odprawiacz pociągów wykonuje różnorodne zadania, do których należą w szczególności:
- Z1 Sporządzanie wykazu wagonów w składzie pociągu.
- Z2 Sprawdzanie właściwego zestawienia pociągów według wymogów rozkładu jazdy oraz obowiązujących instrukcji.
- Z3 Obliczanie masy ogólnej, rzeczywistej i wymaganej masy hamującej, wypełnienie karty próby hamulca.
- Z4 Kompletowanie dokumentów przewozowych i dostarczanie kompletnej dokumentacji pociągowej maszyniście.
- Z5 Gospodarowanie wagonami kolejowymi.
- Z6 Odprawianie pociągów.
Kompetencja zawodowa Kz1: Sporządzanie dokumentacji pociągowej obejmuje zestaw zadań zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, do realizacji których wymagane są odpowiednie zbiory wiedzy i umiejętności.
|
Z1 |
Sporządzanie wykazu wagonów w składzie pociągu |
|
|---|---|---|
|
WIEDZA – zna i rozumie: |
UMIEJĘTNOŚCI – potrafi: |
|
|
|
|
|
Z2 |
Sprawdzanie właściwego zestawienia pociągów według wymogów rozkładu jazdy oraz obowiązujących instrukcji |
|
|---|---|---|
|
WIEDZA – zna i rozumie: |
UMIEJĘTNOŚCI – potrafi: |
|
|
|
|
|
Z3 |
Obliczanie masy ogólnej, rzeczywistej i wymaganej masy hamującej, wypełnienie karty próby hamulca |
|
|---|---|---|
|
WIEDZA – zna i rozumie: |
UMIEJĘTNOŚCI – potrafi: |
|
|
|
|
|
Z4 |
Kompletowanie dokumentów przewozowych i dostarczanie kompletnej dokumentacji pociągowej maszyniście |
|
|---|---|---|
|
WIEDZA – zna i rozumie: |
UMIEJĘTNOŚCI – potrafi: |
|
|
|
|
Kompetencja zawodowa Kz2: Zarządzanie stanem taboru kolejowego obejmuje zestaw zadań zawodowych Z5, Z6, do realizacji których wymagane są odpowiednie zbiory wiedzy i umiejętności.
|
Z5 |
Gospodarowanie wagonami kolejowymi |
|
|---|---|---|
|
WIEDZA – zna i rozumie: |
UMIEJĘTNOŚCI – potrafi: |
|
|
|
|
|
Z6 |
Odprawianie pociągów |
|
|---|---|---|
|
WIEDZA – zna i rozumie: |
UMIEJĘTNOŚCI – potrafi: |
|
|
|
|
Pracownik w zawodzie odprawiacz pociągów powinien posiadać kompetencje społeczne niezbędne do prawidłowego i skutecznego wykonywania zadań zawodowych.
W szczególności pracownik jest gotów do:
- Terminowego i efektywnego wykonywania przydzielonych zadań.
- Prowadzenia dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami i procedurami kolejowymi.
- Ponoszenia odpowiedzialności za powierzone mienie w obrębie działania podległego posterunku na danej stacji pociągu.
- Prawidłowej oceny skutków podejmowanych przez siebie decyzji.
- Podnoszenia własnych kwalifikacji zawodowych związanych z zawodami kolejowymi.
- Dostosowywania się do zmian w środowisku pracy.
- Kierowania się zasadami zgodnymi z etyką zawodową na kolei.
Pracownik powinien mieć zdolność właściwego wykonywania zadań zawodowych i predyspozycje do rozwoju zawodowego. Dlatego wymaga się od niego odpowiednich kompetencji kluczowych. Zostały one zilustrowane w formie profilu (rys. 1) ukazującego ważność kompetencji kluczowych dla zawodu odprawiacz pociągów.
Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu odprawiacz pociągów
Uwaga:
Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu stosowanego w Międzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Dorosłych − projekt PIAAC (OECD).
Kompetencje zawodowe pracownika w zawodzie odprawiacz pociągów nawiązują do opisów poziomów Polskiej Ramy Kwalifikacji.
Opis zawodu, zadań zawodowych i wymagań kompetencyjnych może stanowić materiał informacyjny dla przygotowania (lub aktualizacji) opisów kwalifikacji wprowadzanych do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK). Więcej informacji:
- Zintegrowany System Kwalifikacji: https://www.kwalifikacje.gov.pl
- Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji: https://rejestr.kwalifikacje.gov.pl
4. Odniesienie do sytuacji zawodu na rynku pracy i możliwości doskonalenia zawodowego
Podjęcie pracy w zawodzie odprawiacz pociągów możliwe jest w zakładach (np. w PKP, Lotos Koleje) będących zarządcami linii kolejowych oraz użytkownikami bocznic kolejowych.
Obecnie (2019 r.) według Barometru zawodów zapotrzebowanie na odprawiaczy pociągów jest zrównoważone i kształtuje się na stałym poziomie. W województwach kujawsko-pomorskim, małopolskim, warmińsko-mazurskim, podlaskim, mazowieckim, wielkopolskim, opolskim, podkarpackim zanotowano wzrost zapotrzebowania.
WAŻNE:
Zachęcamy do sprawdzenia dostępnych ofert pracy w Centralnej Bazie Ofert Pracy:
Natomiast aktualizacje informacji o możliwościach zatrudnienia w zawodzie, przyszłe zapotrzebowanie na dany zawód na rynku pracy oraz dodatkowe informacje można uzyskać, korzystając z polecanych źródeł danych.
Polecane źródła danych [dostęp: 31.03.2019]:
Ranking (monitoring) zawodów deficytowych i nadwyżkowych:
https://www.gov.pl/web/rodzina/zawody-deficytowe-zrownowazone-i-nadwyzkowe
Barometr zawodów: https://barometrzawodow.pl
Wojewódzkie obserwatoria rynku pracy:
Mazowieckie – http://obserwatorium.mazowsze.pl
Małopolskie – https://www.obserwatorium.malopolska.pl
Lubelskie – http://lorp.wup.lublin.pl
Regionalne Obserwatorium Rynku Pracy w Łodzi – http://obserwatorium.wup.lodz.pl
Pomorskie – http://www.porp.pl
Opolskie – http://www.obserwatorium.opole.pl
Wielkopolskie – http://www.obserwatorium.wup.poznan.pl
Zachodniopomorskie – https://www.wup.pl/pl/dla-instytucji/zachodniopomorskie-obserwatorium-rynku-pracya
Podlaskie – http://www.obserwatorium.up.podlasie.pl
Zielona Linia. Centrum Informacyjne Służb Zatrudnienia:
Portal Prognozowanie Zatrudnienia:
www.prognozowaniezatrudnienia.pl
Portal EU Skills Panorama:
http://skillspanorama.cedefop.europa.eu/en
Europejski portal mobilności zawodowej EURES:
Kształcenie
Obecnie (2019 r.) w ramach kształcenia zawodowego w Polsce nie przygotowuje się kandydatów do pracy w zawodzie odprawiacz pociągów.
Kompetencje przydatne do wykonywania zawodu odprawiacz pociągów można uzyskać, podejmując naukę w systemie szkolnym w technikum w zawodzie pokrewnym technik transportu kolejowego w zakresie kwalifikacji AU.46 Organizacja i prowadzenie ruchu pociągów, AU.47 Planowanie i realizacja przewozów kolejowych.
Kwalifikacyjne kursy zawodowe (dla dorosłych) w zakresie ww. kwalifikacji mogą prowadzić:
- publiczne szkoły prowadzące kształcenie zawodowe,
- niepubliczne szkoły posiadające uprawnienia szkół publicznych, prowadzące kształcenie zawodowe,
- publiczne i niepubliczne placówki kształcenia ustawicznego, placówki kształcenia praktycznego, ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego,
- instytucje rynku pracy prowadzące działalność edukacyjno-szkoleniową,
- podmioty prowadzące działalność oświatową na podstawie ustawy Prawo przedsiębiorców.
Potwierdzenie ww. kwalifikacji prowadzą (również w trybie eksternistycznym) Okręgowe Komisje Egzaminacyjne.
WAŻNE:
Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 lutego 2019 r. w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego, które wchodzi w życie od 1 września 2019 r., ulegają zmianie dotychczasowe symbole kwalifikacji wyodrębnione w zawodach szkolnictwa zawodowego, na kody składające się z trzech wielkich liter, wskazujących na przyporządkowanie do jednej z 32 branż, występujących w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego. Zmianie uległy również nazwy niektórych z dotychczasowych kwalifikacji. Nowa regulacja umożliwia prowadzenie kształcenia na kwalifikacyjnych kursach zawodowych lub na kursach umiejętności zawodowych.
Szkolenie
Szkolenia zawodzie odprawiacz pociągów mogą być organizowane przez:
- pracodawców na własne potrzeby (dla kandydatów do pracy i pracowników),
- wyspecjalizowane instytucje komercyjne, organizacje branżowe,
- instytucje oferujące szkolenia (kursy) w celu potwierdzenia kompetencji wymaganych do wykonywania określonych prac (tzw. uprawnienia zawodowe).
Przykładowa tematyka szkoleń może dotyczyć zakresu:
- organizacji, przygotowania procesu i umiejętności przeprowadzania kontroli wewnętrznej w przedsiębiorstwach transportowych (teoria i praktyka),
- pouczenia okresowego dotyczącego zagadnień wagonowych oraz ruchowych (na wszystkich stanowiskach bezpośrednio związanych z prowadzeniem i bezpieczeństwem ruchu kolejowego),
- bezpiecznych metod pracy przy urządzeniach elektroenergetycznych, przy urządzeniach elektroenergetyki kolejowej i zainstalowanych w kolejowych pojazdach trakcyjnych,
- udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.
Organizatorzy tych szkoleń poświadczają uzyskane przez uczestników kompetencje stosownymi certyfikatami/zaświadczeniami.
WAŻNE:
Więcej informacji o instytucjach oferujących kształcenie, szkolenie i/lub walidację kompetencji w ramach zawodu można uzyskać, korzystając z polecanych źródeł danych.
Polecane źródła danych [dostęp: 31.03.2019]:
Szkolnictwo wyższe:
www.wybierzstudia.nauka.gov.pl
Szkolnictwo zawodowe:
https://www.ore.edu.pl/category/ksztalcenie-zawodowe-i-ustawiczne
http://doradztwo.ore.edu.pl/wybieram-zawod
Szkolenia zawodowe:
Rejestr Instytucji Szkoleniowych – http://www.stor.praca.gov.pl/portal/#/ris
Baza Usług Rozwojowych – https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl
Inne źródła danych:
Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji – https://rejestr.kwalifikacje.gov.pl
Bilans Kapitału Ludzkiego – https://bkl.parp.gov.pl
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji – http://www.frse.org.pl, http://europass.org.pl
Learning Opportunities and Qualifications in Europe – https://ec.europa.eu/ploteus
Wynagrodzenie (2019 r.) osób pracujących w zawodzie odprawiacz pociągów jest zróżnicowane i wynosi zazwyczaj od 2400 zł do 3500 zł miesięcznie brutto w przeliczeniu na jeden etat.
Poziom wynagrodzenia jest uzależniony od:
- miejsca pracy (wielkość firmy i usytuowanie geograficzne),
- wykształcenia,
- posiadanych kwalifikacji,
- doświadczenia zawodowego,
- regionu Polski.
WAŻNE:
Zarobki osób wykonujących dany zawód/grupę zawodów są orientacyjne i mogą szybko stracić aktualność. Dlatego na bieżąco należy sprawdzać, jakie zarobki oferuje rynek pracy, korzystając z polecanych źródeł danych.
Polecane źródła danych [dostęp: 31.03.2019]:
Wynagrodzenie w Polsce według danych GUS:
http://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/rynek-pracy/pracujacy-zatrudnieni-wynagrodzenia-koszty-pracy
Przykładowe portale informujące o zarobkach:
https://wynagrodzenia.pl/kategoria/zarobki-na-stanowiskach-i-szczeblach
https://sedlak.pl/raporty-placowe
W zawodzie odprawiacz pociągów, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Infrastruktury i Rozwoju z dnia 30 grudnia 2014 r. w sprawie pracowników zatrudnionych na stanowiskach bezpośrednio związanych z prowadzeniem i bezpieczeństwem ruchu kolejowego oraz z prowadzeniem określonych rodzajów pojazdów kolejowych, konieczne jest spełnienie następujących wymagań dotyczących narządu wzroku:
- z korekcją 0,8/0,6 (korekcja ±3,0 Dsph), bez korekcji 0,4/0,2.
W zakresie wymagań dotyczących słuchu, mowy i układu przedsionkowego konieczne jest spełnienie następujących wymagań:
- słuch wystarczający do prowadzenia rozmowy telefonicznej i do usłyszenia sygnałów ostrzegawczych i komunikatów radiowych;
-
osoba badana powinna słyszeć:
- szept, każdym uchem oddzielnie z odległości 4 m,
- mowę zwykłą, każdym uchem oddzielnie z odległości 5 m.
WAŻNE:
Decyzja o zatrudnieniu osoby z jakimkolwiek rodzajem niepełnosprawności może być podjęta wyłącznie po indywidualnej konsultacji z lekarzem medycyny pracy.
5. Odniesienie do Europejskiej Klasyfikacji Umiejętności/Kompetencji, Kwalifikacji i Zawodów (ESCO)
Europejska klasyfikacja umiejętności/kompetencji, kwalifikacji i zawodów (European Skills/Competences, Qualifications and Occupations – ESCO) jest narzędziem łączącym rynek edukacji z rynkiem pracy. ESCO jest częścią strategii „Europa 2020”. W klasyfikacji określono i uszeregowano umiejętności, kompetencje, kwalifikacje i zawody istotne dla unijnego rynku pracy oraz kształcenia i szkolenia. Tworzenie europejskiego rynku pracy, a w przyszłości wspólnego obszaru kształcenia ustawicznego wymaga, aby zdobywane przez jednostki umiejętności oraz kwalifikacje były zrozumiałe oraz łatwo porównywalne między krajami, a także – by promowały mobilność wśród pracowników.
Obecnie (2019 r.) klasyfikacja ESCO jest dostępna w 27 językach (w 24 językach UE, islandzkim, norweskim i arabskim) za pośrednictwem platformy ESCO:
https://ec.europa.eu/esco/portal/home
Klasyfikacja ESCO została oparta na trzech filarach i pokazuje w sposób systematyczny relacje między nimi:
- Zawody: https://ec.europa.eu/esco/portal/occupation
- Umiejętności/Kompetencje: https://ec.europa.eu/esco/portal/skill
- Kwalifikacje: https://ec.europa.eu/esco/portal/qualification
6. Źródła dodatkowych informacji o zawodzie
Podstawowe regulacje prawne:
Stan prawny na dzień: 31.03.2019 r.
- Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (t.j. Dz. U. z 2018 r. poz. 996, z późn. zm.).
- Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (t.j. Dz. U. z 2018 r. poz. 2153, z późn. zm.).
- Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (t.j. Dz. U. z 2018 r. poz. 1265, z późn. zm.).
- Ustawa z dnia 28 marca 2003 r. o transporcie kolejowym (t.j. Dz. U. z 2017 r. poz. 2117, z późn. zm.).
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej dnia 15 lutego 2019 r. w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego (Dz. U. poz. 316).
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie |(Dz. U. poz. 1663).
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 marca 2017 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz. U. poz. 860, z późn. zm.).
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 marca 2017 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz. U. poz. 622, z późn. zm.).
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 kwietnia 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji o charakterze zawodowym – poziomy 1–8 (Dz. U. poz. 537).
- Rozporządzenie Ministra Infrastruktury i Rozwoju z dnia 20 października 2015 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać skrzyżowania linii kolejowych oraz bocznic kolejowych z drogami i ich usytuowanie (Dz. U. poz. 1744, z późn. zm.).
- Rozporządzenie Ministra Infrastruktury i Rozwoju z dnia 30 grudnia 2014 r. w sprawie pracowników zatrudnionych na stanowiskach bezpośrednio związanych z prowadzeniem i bezpieczeństwem ruchu kolejowego oraz z prowadzeniem określonych rodzajów pojazdów kolejowych (Dz. U. z 2015 r. poz. 46).
- Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania (t.j. Dz. U. z 2018 r. poz. 227).
- Rozporządzenie Ministra Transportu z dnia 19 marca 2007 r. w sprawie systemu zarządzania bezpieczeństwem w transporcie kolejowym (t.j. Dz. U. z 2016 r. poz. 328).
- Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 18 lipca 2005 r. w sprawie ogólnych warunków prowadzenia ruchu kolejowego i sygnalizacji (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 360, z późn. zm.).
- Rozporządzenie Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej z dnia 10 września 1998 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budowle kolejowe i ich usytuowanie (Dz. U. Nr 151, poz. 987, z późn. zm.).
- Obwieszczenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 marca 2019 r. w sprawie prognozy zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego na krajowym i wojewódzkim rynku pracy (M.P. poz. 276).
Literatura branżowa:
- Basiewicz T., Jacyna M., Rudziński L.: Linie kolejowe. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2015.
- Drewnowski A., Siedlecki. P., Zalewski P.: Technologia transportu kolejowego, Wydanie II. WKiŁ, Warszawa 2015.
- Gajda B.: Technika ruchu kolejowego część 1. Wydanie 3. WKiŁ, Warszawa 1985.
- Gajda B.: Technika ruchu kolejowego część 2. Wydanie 3. WKiŁ, Warszawa 1985.
- Godwod J., Kowalski E., Nowosielski L.: Zarys kolejnictwa. WKiŁ, Warszawa 1986.
- Jarocki J.: Podstawy ruchu kolejowego. Wyd. Ligament Active, Biała Podlaska 2017.
- Kożuchowski K., Nowosielski L.: Organizacja ruchu kolejowego t. I. WKiŁ, Warszawa 1980.
- Kożuchowski K., Nowosielski L.: Organizacja ruchu kolejowego t. II. WKiŁ, Warszawa 1985.
- Rajca T.: Skrzyżowania linii kolejowych z drogami publicznymi. WKiŁ, Warszawa 1970.
- Towpik K.: Infrastruktura transportu szynowego. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2017.
- Żurkowski A., Pawlik M.: Ruch i przewozy kolejowe. Sterowanie ruchem. Kolejowa Oficyna Wydawnicza, Warszawa, 2010.
Zasoby internetowe [dostęp: 31.03.2019]:
- Barometr zawodów 2019. Raport podsumowujący badania w Polsce: https://barometrzawodow.pl/userfiles/Barometr/2019/raport_ogolnopolski_pl.pdf
- Baza danych standardów kwalifikacji/kompetencji zawodowych i modułowych programów szkoleń: ftp://kwalifikacje.praca.gov.pl
- Informatory o egzaminach potwierdzających kwalifikacje zawodowe: https://cke.gov.pl/egzamin-zawodowy/egzamin-zawodowy-formula-2017/informatory/informatory-2
- Informator o egzaminie w kwalifikacji AU.46 Organizacja i prowadzenie ruchu pociągów: https://cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_ZAWODOWY/informatory/formula_2017/311928.pdf
- Informator o egzaminie w kwalifikacji AU.47 Planowanie i realizacja przewozów kolejowych: https://cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_ZAWODOWY/informatory/formula_2017/311928.pdf
- Informator o egzaminie w zawodzie Technik transportu kolejowego: https://cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_ZAWODOWY/informatory/formula_2017/311928.pdf
- Kolejowy portal informacyjny: http://nakolei.pl
- Portal Asystent BHP: https://asystentbhp.pl
- Projekt Zintegrowany System Kwalifikacji: http://kwalifikacje.edu.pl
- Standardy orzecznictwa lekarskiego ZUS: http://www.zus.pl/lekarze/publikacje/standardy-orzecznictwa-lekarskiego-zus
- Strona internetowa Urzędu Transportu Kolejowego - instytucji nadzorującej transport kolejowy w Polsce: http://utk.gov.pl
- Strona internetowa wydawnictwa zajmującego się tematyką kolejową: https://kurierkolejowy.eu
- Strona internetowa wydawnictwa zajmującego się tematyką kolejową: https://www.rynek-kolejowy.pl
- Wyszukiwarka opisów zawodów: http://psz.praca.gov.pl/rynek-pracy/bazy-danych/klasyfikacja-zawodow-i-specjalnosci/wyszukiwarka-opisow-zawodow.
7. Słownik
| Nazwa pojęcia | Definicja pojęcia |
|---|---|
| Awans zawodowy | Wyróżnia się dwa podstawowe rodzaje awansu – pionowy oraz poziomy. Awans pionowy oznacza zmianę stanowiska na wyższe w hierarchii przedsiębiorstwa/organizacji oraz przyznanie wyższego wynagrodzenia i poszerzenie uprawnień, np. awans polegający na osiągnięciu wyższego stopnia wymagań formalnych w policji, w wojsku, mianowanie na wyższy stopień – awans nauczycielski. Awans poziomy oznacza zmianę stanowiska niepociągającą za sobą zmiany pozycji pracownika w hierarchii firmy, np. objęcie dodatkowego stanowiska przez pracownika, powierzenie nowych zadań, rozszerzenie uprawnień i zakresu podejmowanych decyzji. |
| Czynności zawodowe | Są to działania podejmowane w ramach zadania zawodowego i dające efekt w postaci realizacji celu przewidzianego w zadaniu zawodowym. |
| Edukacja formalna | Kształcenie realizowane przez publiczne i niepubliczne szkoły oraz inne podmioty systemu oświaty, uczelnie oraz inne podmioty systemu szkolnictwa wyższego, w ramach programów, które prowadzą do uzyskania kwalifikacji pełnych oraz kwalifikacji nadawanych po ukończeniu studiów podyplomowych (zgodnie z ustawą Prawo o szkolnictwie wyższym) albo kwalifikacje w zawodzie (zgodnie z przepisami oświatowymi). |
| Edukacja pozaformalna | Kształcenie i szkolenie realizowane w ramach programów, które nie prowadzą do uzyskania kwalifikacji pełnych lub kwalifikacji właściwych dla edukacji formalnej. |
| Efekty uczenia się | Wiedza, umiejętności oraz kompetencje społeczne nabyte w procesie uczenia się (w ramach edukacji formalnej, edukacji pozaformalnej lub poprzez uczenie się nieformalne). |
| Europejskie Ramy Kwalifikacji (ERK) | Przyjęta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji umożliwiające porównanie kwalifikacji uzyskiwanych w różnych państwach. W ERK wyróżniono 8 poziomów kwalifikacji opisywanych za pomocą efektów uczenia się (wiedza, umiejętności i kompetencje). ERK stanowi układ odniesienia do krajowych ram kwalifikacji w tym do PRK. |
| Kody niepełnosprawności | Są symbolami rodzaju schorzenia, które ma decydujący wpływ na to, do jakich prac osoba niepełnosprawna może być kierowana, a do jakich nie powinna ze względu na jej zdrowie i skuteczność pracy na danym stanowisku. Podstawowe kody niepełnosprawności: 01-U upośledzenie umysłowe, 02-P choroby psychiczne, 03-L zaburzenia głosu, mowy i choroby słuchu, 04-O choroby narządu wzroku, 05-R upośledzenie narządu ruchu, 06-E epilepsja, 07-S choroby układu oddechowego i krążenia, 08-T choroby układu pokarmowego, 09-M choroby układu moczowo-płciowego, 10-N choroby neurologiczne, 11-I inne, w tym schorzenia: endokrynologiczne, metaboliczne, zaburzenia enzymatyczne, choroby zakaźne i odzwierzęce, zeszpecenia, choroby układu krwiotwórczego, 12-C całościowe zaburzenia rozwojowe. |
| Kompetencje społeczne | Jest to rozwinięta w toku uczenia się zdolność kształtowania własnego rozwoju oraz autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w życiu zawodowym i społecznym, z uwzględnieniem etycznego kontekstu własnego postępowania. |
| Kompetencje kluczowe | Są to kompetencje (połączenie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych) potrzebne w życiu zawodowym i pozazawodowym oraz do bycia aktywnym obywatelem, integracji społecznej i zatrudnienia. Na potrzeby opracowania informacji o zawodach wyróżniono 9 kompetencji, które zostały wybrane i pogrupowane ze zbioru 15 kompetencji kluczowych wyodrębnionych w Międzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Dorosłych - Projekt PIAAC, prowadzonym cyklicznie przez OECD. |
| Kompetencja zawodowa | Jest to układ wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych niezbędnych do wykonywania, w ramach wydzielonego zakresu pracy w zawodzie zestawu zadań zawodowych. Posiadanie jednej lub kilku kompetencji zawodowych powinno umożliwić zatrudnienie, na co najmniej jednym stanowisku pracy w zawodzie. |
| Kwalifikacja | Oznacza zestaw efektów uczenia się w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych nabytych w edukacji formalnej, edukacji pozaformalnej lub poprzez uczenie się nieformalne, zgodnych z ustalonymi dla danej kwalifikacji wymaganiami, których osiągnięcie zostało sprawdzone w procesie walidacji oraz formalnie potwierdzone przez uprawniony podmiot certyfikujący. W Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji wyodrębniono 4 rodzaje kwalifikacji: pełne, cząstkowe, rynkowe i uregulowane. |
| Polska Rama Kwalifikacji (PRK) | Opis ośmiu wyodrębnionych w Polsce poziomów kwalifikacji odpowiadających odpowiednim poziomom Europejskich Ram Kwalifikacji, sformułowany za pomocą ogólnych charakterystyk efektów uczenia się dla kwalifikacji na poszczególnych poziomach, ujętych w kategoriach wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. |
| Potwierdzanie kompetencji | Jest to proces polegający na sprawdzeniu, czy kompetencje wymagane dla danej kwalifikacji zostały osiągnięte. Terminy o podobnym znaczeniu: „walidacja”, „egzaminowanie”. Proces ten prowadzi do certyfikacji - wydania przez upoważnioną instytucję „dyplomu”, „świadectwa”, „certyfikatu”. |
| Sektorowa Rama Kwalifikacji (SRK) | Opis poziomów kwalifikacji funkcjonujących w danym sektorze lub branży; poziomy Sektorowych Ram Kwalifikacji odpowiadają odpowiednim poziomom Polskiej Ramy Kwalifikacji. |
| Sprawności sensomotoryczne | Są to sprawności związane z funkcjonowaniem narządów zmysłów (wzroku, słuchu, smaku, powonienia, dotyku) oraz narządu ruchu (sprawność rąk, precyzja ruchów rąk, sprawność nóg, koordynacja wzrokowo-ruchowa itp.). |
| Stanowisko pracy | Jest to miejsce pracy w strukturze organizacyjnej, np. przedsiębiorstwa, instytucji, organizacji, w ramach którego pracownik wykonuje zadania zawodowe stale lub okresowo. Do prawidłowego wykonywania zadań na danym stanowisku pracy konieczne jest posiadanie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych właściwych dla kompetencji zawodowych wyodrębnionych w zawodzie. |
| Tytuł zawodowy | Jest przyznawany osobie, która udowodniła, że posiada określony zasób wiedzy i umiejętności potrzebny do wykonywania danego zawodu. W niektórych grupach zawodowych (technicy, lekarze, rzemieślnicy) istnieją ustawowo zadekretowane nazwy i hierarchie tych tytułów, podczas gdy w innych nie ma takich systemów. Przykładowo tytuły zawodowe uzyskiwane w szkołach i placówkach oświaty to: robotnik wykwalifikowany i technik, w rzemiośle: uczeń, czeladnik, mistrz, w kulturze fizycznej: trener, instruktor, menedżer sportu. |
| Umiejętności | Jest to przyswojona w procesie uczenia się zdolność do wykonywania zadań i rozwiązywania problemów właściwych dla dziedziny uczenia się lub działalności zawodowej. |
| Uprawnienia zawodowe | Oznaczają posiadanie prawa do wykonywania czynności zawodowych (zawodu), do których dostęp jest ograniczony poprzez przepisy prawne przewidujące konieczność posiadania odpowiedniego wykształcenia, spełnienia wymagań kwalifikacyjnych lub innych dodatkowych wymagań. |
| Uczenie się nieformalne | Uzyskiwanie efektów uczenia się poprzez różnego rodzaju aktywność poza edukacją formalną i edukacją pozaformalną, w tym poprzez samouczenie się i doświadczenie uzyskane w pracy. |
| Walidacja | Oznacza sprawdzenie, czy osoba ubiegająca się o nadanie określonej kwalifikacji, niezależnie od sposobu uczenia się (edukacja formalna, pozaformalna i uczenie się nieformalne) tej osoby, osiągnęła wyodrębnioną część lub całość efektów uczenia się wymaganych dla tej kwalifikacji. |
| Wiedza | Jest to zbiór opisów obiektów i faktów, zasad, teorii oraz praktyk przyswojonych w procesie uczenia się, odnoszących się do dziedziny uczenia się lub działalności zawodowej. |
| Wykształcenie | Oznacza rezultat procesu kształcenia w zakresie ogólnym i specjalistycznym, charakteryzowany na podstawie:
|
| Zadanie zawodowe | Jest to logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyraźnie określonym początku i końcu wykonywany na stanowisku pracy. Na zadanie zawodowe składa się układ czynności zawodowych powiązanych jednym celem, kończący się określonym wytworem, usługą lub istotną decyzją. W wyniku podziału pracy każdy zawód różni się wykonywanymi zadaniami, na które składają się czynności zawodowe. |
| Zawód | Jest to zbiór zadań zawodowych wyodrębnionych w wyniku społecznego podziału pracy, wykonywanych przez poszczególne osoby i wymagających odpowiednich kwalifikacji i kompetencji (wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych), zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu stanowi źródło utrzymania. |
| Zintegrowany System Kwalifikacji (ZSK) | Wyodrębniona część Krajowego Systemu Kwalifikacji, w której obowiązują określone w ustawie standardy opisywania kwalifikacji oraz przypisywania poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji do kwalifikacji, zasady włączania kwalifikacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji i ich ewidencjonowania w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji (ZRK), a także zasady i standardy certyfikowania kwalifikacji oraz zapewniania jakości nadawania kwalifikacji. Informacje o ZSK są dostępne pod adresem: https://www.kwalifikacje.gov.pl/ |
| Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji (ZRK) | Rejestr publiczny prowadzony w systemie teleinformatycznym, ewidencjonujący kwalifikacje włączone do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Informacje o ZRK są dostępne pod adresem: https://rejestr.kwalifikacje.gov.pl/ |
|
Lp. |
Nazwa pojęcia |
Definicja |
Źródło |
|---|---|---|---|
| 1. | Długość pociągu |
Suma długości wszystkich wagonów łącznie z lokomotywą. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki opracowana na podstawie: instrukcji MW56 „Instrukcja obsługi i utrzymania w eksploatacji hamulców taboru kolejowego”. |
| 2. | Dokumentacja przewozowa |
Rodzaj dokumentów wykorzystywanych do prowadzenia, zarządzania i kontrolowania działalności transportowej. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki na podstawie: https://www.governica.com/Dokumentacja_przewozowa [dostęp: 31.03.2019] |
| 3. | Ilostan taboru |
Stan ilościowy sprawnych i gotowych do eksploatacji wagonów – ilostan rozporządzalny. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki na podstawie: https://sjp.pwn.pl/doroszewski/ilostan;5434280.html [dostęp: 31.03.2019] |
| 4. | Karta próby hamulca |
Element dokumentacji pociągowej potwierdzający działanie urządzeń hamulcowych. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki opracowana na podstawie: instrukcji MW56 „Instrukcja obsługi i utrzymania w eksploatacji hamulców taboru kolejowego”. |
| 5. | Książka wagonów przetrzymywanych |
Dokument, w którym są ewidencjonowane wagony przetrzymywane na stacji ponad czas określony przepisami lub regulaminem stacji, podlegające zgłoszeniu dyżurnemu ruchu. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki na podstawie: wewnętrznych instrukcji przewoźnika. |
| 6. | List przewozowy |
Dokument określający warunki umowy o przewóz przesyłek towarowych. Zazwyczaj sporządzają go wspólnie nadawca przesyłki i przewoźnik, który stwierdza na nim przyjęcie przesyłki do transportu, a następnie wydaje nadawcy kopię tego listu. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki na podstawie: https://www.gazetaprawna.pl/encyklopedia/prawo,hasla,334917,list-przewozowy.html [dostęp: 31.03.2019] |
| 7. | Masa ogólna |
Suma mas pojazdów kolejowych wraz z ładunkiem. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki opracowana na podstawie: instrukcji MW56 „Instrukcja obsługi i utrzymania w eksploatacji hamulców taboru kolejowego”. |
| 8. | Odprawa handlowa wagonów |
Przygotowanie składu pociągu do przejazdu (zabezpieczenie towaru, sporządzenie dokumentacji). |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki na podstawie wewnętrznych instrukcji przewoźnika. |
| 9. | Przygotowanie zawodowe |
Okres, w którym kandydat na stanowisko odbywa przygotowanie na posterunkach związanych z ruchem i odprawą pociągów. |
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 30 grudnia 2014 r. w sprawie pracowników zatrudnionych na stanowiskach bezpośrednio związanych z prowadzeniem i bezpieczeństwem ruchu kolejowego, prowadzeniem określonych rodzajów pojazdów kolejowych http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf [dostęp: 31.03.2019] |
| 10. | Skład towarowy |
Pociąg zestawiony z wagonów towarowych. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki na podstawie: https://mfiles.pl/pl/index.php/Transport_kolejowy [dostęp: 31.03.2019] |
| 11. | Regulamin techniczny stacji |
Dokument, który w sposób usystematyzowany i zrozumiały przedstawia ustalenia zakresu i porządku pracy na posterunkach ruchu i odcinkach zdalnego prowadzenia ruchu oraz obsługiwanych przez nie punktach ekspedycyjnych w zakresie czynności związanych z prowadzeniem ruchu pociągów i manewrów. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki opracowana na podstawie: instrukcji Ir-3 „Instrukcja o sporządzaniu regulaminów technicznych” |
| 12. | Ruch rozproszony |
Ruch kolejowy dotyczący przewozów w pojedynczych wagonach i grupach wagonów, czyli w skali mniejszej od przewozów całopociągowych (zwartych). |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki na podstawie: https://www.rynek-kolejowy.pl/wiadomosci/pkp-cargo-przewozy-rozproszone-wracaja-do-lask-78269.html [dostęp: 31.03.2019] |
| 13. | Rzeczywista i wymagana masa hamująca |
Umowna wielkość, wyrażana w tonach, określająca skuteczność hamulca zespolonego (lub ręcznego). Każdy wagon i większość pojazdów z napędem ma wypisane na ścianach bocznych, ostoi lub tablicach przestawczych hamulca wartości masy hamującej. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki opracowana na podstawie: instrukcji MW56 „Instrukcja obsługi i utrzymania w eksploatacji hamulców taboru kolejowego”. |
| 14. | Stan awaryjny taboru |
Niesprawność układu jezdnego pojazdu kolejowego lub stan, w którym nacisk na oś przekracza dopuszczalną wartość graniczną. Innymi słowy jest to stan, w którym tabor kolejowy (pociąg, jego wagony i każda oś) nie spełnia należycie wymagań eksploatacyjnych, wprowadzając zagrożenie wypadkowe. Jest przedmiotem diagnozowania przez cały czas (w czasie jazdy z rozkładową prędkością) przez urządzenia detekcji stanów awaryjnych. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki na podstawie: instrukcji Ie-3 PKP PLK „Wytyczne techniczno- -eksploatacyjne urządzeń do wykrywania stanów awaryjnych taboru”. |
| 15. | Wykaz wagonów w składzie pociągu |
Element dokumentacji pociągowej sporządzany przez osobę uprawioną. Zawiera informację dotyczącą ilości, masy własnej, rodzaju, typu wagonów oraz długości składu pociągu. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki opracowana na podstawie: instrukcji MW56 „Instrukcja obsługi i utrzymania w eksploatacji hamulców taboru kolejowego”. |
| 16. | Wykaz zdawczy |
Dokument, sporządzany dla wagonów przekazywanych na punkt ładunkowy – na podstawie dokumentów przewozowych, dyspozycji na przewóz taboru oraz poleceń pracy manewrowej. Wykazy zdawcze są podstawą do rozliczeń i obciążeń klienta za obsługę manewrową. |
Definicja opracowana przez zespół ekspercki na podstawie: http://logistykakolejowa.pl/html/gospodarka_wagonami.html [dostęp: 31.03.2019] |